Het complete LBRT artikel: Welke leervoorkeuren heeft jouw leerling?

"Leren hoe ze leren" is voor het onderwijs in opkomst.
Door leervoorkeuren te onderzoeken kunnen leerlingen die in het reguliere onderwijs buiten de boot dreigen te vallen meestal weer meekomen.

De docent voor de klas (of tegenwoordig online) speelt daarin een cruciale rol en kan het verschil maken.
Zeg jij wel eens: "Kijk me aan en luister!" in de klas?


Lees dan hier:
het complete artikel over het MILS leerstrategie onderzoek in het tijdschrijft voor Remedial Teaching van de LBRT.

Categories: Wetenschappelijk onderzoek MILS


Volg ons
Contactgegevens
Bureau van Bodegom
Hannie Schaftstraat 94
2264 DL Leidschendam
KvK: 55560423

06 22 99 11 67
Schakel JavaScript in om inhoud te bekijken.