Testimonials

Petra Mager, Pakhuiswerk in Landsmeer
"Ik had afgelopen zaterdag weer zo’n geweldige ervaring met de MILS. Diep gelukkige mensen. Zoveel herkenning, zoveel meer duidelijkheid. Ik vond het heerlijk om te doen."

Emilie Vergne, Kinder- en jeugdpsycholoog NIP bij Praktijk Vergne en eigenaar van BijDeHand Begeleiding
"Binnen BijDeHand Begeleiding werken wij samen met de leerlingen toe naar zelfstandigheid in het leren studeren. Door gebruik te maken van de MILS hebben wij goed inzicht in de kwaliteiten van de leerlingen. Aan de hand van deze resultaten kunnen wij, samen met de leerling, een plan opstellen om op een zo effectief mogelijke manier de doelen te behalen. Op deze manier hebben de leerlingen naast meer plezier in hun werk ook meer tijd voor hun activiteiten buiten school."

Janneke de Jong en Wies van Ekeren, leerkrachten OBS de Telescoop
"Je maakt van puzzeltjes snel pareltjes door het afnemen van de MILS. Je merkt dat kinderen zichzelf herkennen in de uitslag."

Alfons Bakker, docent SKOVV
"Geweldig interessante opleiding! Ik merk in de dagelijkse praktijk dat ik kinderen beter snap."

Christel Luttikhuis, leerkracht Heilighart School
"Dank je wel, nogmaals!! Ik ben blij dat ik gebruik mag blijven maken van jouw kennis en kunde!! Ik ben er heel erg blij mee. De MILS was voor mij meer dan een opleiding, het is tevens eens stap richting eigen persoonlijke ontwikkeling. Geloven in jezelf en je onderwijsvisie!! Super."

WAT HOUDT ZO’N CERTIFICERING VOOR MILS-COACHES EIGENLIJK IN?
"Een klein tipje van de sluier… Thea Cosman is docent van een PO-school in Den Haag en MILS-coach in opleiding. De tekst komt uit haar zelfreflectie op de afname van een MILS-onderzoek bij een leerling met problemen. Dit is onderdeel van het proces dat je doorloopt om tot MILS-coach gecertificeerd te worden. “Mijn leerling is een slimme jongen met een zware vorm van dyslexie. Hij heeft een jaar extra gekregen in de middenbouw, omdat hij vooral meer tijd nodig heeft voor de verwerkingen. Het is lastig om hem te motiveren voor zijn schoolwerk. Zowel thuis als op school lopen we er tegenaan dat hij snel zijn koppie laat hangen. Hij vindt het leren van losse woordjes, bijvoorbeeld Engels, erg moeilijk. Het kost hem veel tijd en hij geeft de moed snel op. Hij vindt zichzelf dom in vergelijking met anderen en maakt zich zorgen over de toekomst. Hoe moet dat met al het huiswerk? Mijn leerling ziet over het algemeen veel beren op de weg. Na de afname van de MILS kan ik niet wachten om op school met hem aan de slag te gaan. Naar aanleiding van ons gesprek hebben we al enkele dingen afgesproken om te gaan doen. Over een week heb ik een gesprek met zijn ouders om de uitslag te bespreken. Mijn leerling had zelf al allemaal ideeën over het aanpakken van zijn huiswerk. Het is fijn dat het een leerling van mijzelf betreft: ik kan hem op de voet blijven volgen. We kunnen met regelmaat kijken wat hem helpt en wat niet. Mijn leerling was enthousiast, blij en verbaasd. Zou hij dan toch niet zo dom zijn? Vol goede moed verliet hij mijn kamertje. “Juf, gaan we volgende week meteen aan de slag. Ik heb er zo’n zin!” Blij met mijn beroep en dankbaar voor de opleiding die ik nu doe, pak ik mijn spullen. Hoop dat ik in de toekomst nog veel leerlingen zo blij mag maken."

Annelies, docenten Sint Maartenscollege
"Leerlingen voelen zich erkend."

Saskia Muller, coördinator studiebegeleiding/Novumplusactiviteiten, Gymnasium Novum
"MILS helpt onze bruggers, die nooit eerder hebben geleerd om te leren, heel goed bij het begrijpen van hun eigen leerstijlen. Leerlingen weten door de nieuwe leerstrategie wat hun valkuilen en sterktes zijn en zien beter hoe zij deze eigenschappen kunnen inzetten bij het leren. Naast lessen over studievaardigheden is er de MILS voor leerlingen die hun eigen leerstijlen nog moeten ontdekken. Alle leerlingen die vorig schooljaar de MILS hebben gedaan, zijn bevorderd naar klas 2."

Monique, docent Sint Maartenscolleg
"Leerlingen doorzien hun eigen mogelijkheden en valkuilen."

Moeder van Kim
"Het is eindelijk weer gezellig thuis."

Moeder van Annemarie
"Mijn cijfers gaan echt omhoog en het is leuker."

Moeder van Ewoud
"De tips die ik heb gekregen passen bij mij!"

Maudy Kruiswijk
"Weten hoe je met informatie omgaat, maakt je werk nog leuker!"

Annemiek
"Door de afname van de MILS kan ik mijn functie in personeelszaken, die mij veel energie kost, verwisselen voor de veel beter bij mij passende functie van Documentbeheerder."