Handleiding Fluistertelefoons

Fluistertelefoons zijn een hulpmiddel voor leerlingen die met gemak auditieve informatie verwerken maar meer moeite hebben met lezen van schriftelijke informatie (letters van papier). Resultaat: doordat ze horen wat ze lezen, horen ze dat ze de zin/vraag niet goed gelezen hebben. Ze gaan de zin/vraag opnieuw lezen en begrijpen daardoor de stof beter of beantwoorden de vraag tijdens de toets wel juist. Zeer geschikt voor auditief dyslectische leerlingen.

• Rust in de klas
• Concentratie verhogend
• Voor auditieve dyslectici

Er zijn twee uitvoeringen van fluistertelefoons:
1. Een versie die je in de hand houdt
2. Een versie die je op je hoofd kunt zetten, je handen zijn vrij
Deze twee versies zijn er in twee kleuren: zachtere kleuren/klein voor de basisschool en grijs/oranje/groot voor voortgezet onderwijs en volwassenen

Als de leerling de MILS gedaan heeft weet je hoe de leerling scoort op auditief/luisterslim. Een score van 24 en hoger geeft aan dat een fluistertelefoon een goed hulpmiddel kan zijn. Niet alle middelbare scholieren willen/durven een fluistertelefoon te gebruiken in de klas.

Hoe hoger de score des te belangrijker wordt het dat de leerling precies weet wat hij/zij moet doen om deze geweldige leeringang optimaal te gebruiken. Iedere MILS coach is uitstekend in staat om met een leerling voor hem/ haar de unieke, best werkende leerstrategieën vast te stellen om:

• In de klas zoveel mogelijk informatie op te nemen
• Huiswerk zo efficiënt en effectief mogelijk te maken
• Het maken van proefwerken met een duidelijk stappenplan te optimaliseren

Bestel de fluisterfoon bij één van onze webshops:

• Fluisterfoon kinderen
• Fluisterfoon volwassenen
• Fluisterfoon Solo