Worstelt jouw leerling met leren? Heeft hij lees-, reken- of concentratieproblemen? Verliest hij het vertrouwen in zichzelf? En wil je weten hoe je het leren weer leuk voor hem maakt? Dat kan nu! Het MILS-onderzoek is bedoeld voor kinderen die nog niet doorhebben hoe ze het beste kunnen leren.… Lees meer

Alle betrokken docenten hebben zelf met alle 108 kinderen de vier cognitieve taken uitgevoerd. Het waren leuke taken om te doen. Om een aantal voorbeelden te geven: - Schrijf binnen één minuut zoveel mogelijk dieren op. - Omcirkel binnen één minuut alle bellen die je ziet staan… Lees meer

Eindelijk ben ik, na twee jaar voorbereiding, in de eerste week van oktober begonnen met het grote MILS-leerstrategieonderzoek als onderdeel van mijn promotie en daar ben ik enorm blij mee! Eindelijk wordt de MILS netjes wetenschappelijk onderbouwd.  Tijdens de twee voorbereidingsjaren… Lees meer

Visuele stress? Fixatie disparatie? Deel I Bestaat Visuele stress wel? En wat is Fixatie Disparatie eigenlijk? Dat zijn vragen die mij bereikten na mijn vorige blog waarin ik ‘visuele stress’ en ‘Fixatie Disparatie’(FD) noemde. Laat ik maar meteen beginnen met… Lees meer

Presentaties geven doe ik heel graag, maar nog fijner is het als MILS coaches zelf de presentaties door het land heen geven. Wat ik ook graag doe is aan het einde van de dag in mijn MILS dashboard kijken hoeveel MILS afnames er die dag zijn geweest. Dan kan ik ’s avonds weer lekker… Lees meer