Hoe wordt visuele stress gemeten door MILS-coaches? In het MILS Leerstrategie Onderzoek meten wij de leervoorkeuren van leerlingen. Het onderzoek belicht zes dimensies: woordslim, beeldslim, stappen denken, luisterslim, beweging en samen leren. Wij kijken daarbij naar twee van de vier… Lees meer

Worstelt jouw leerling met leren? Heeft hij lees-, reken- of concentratieproblemen? Verliest hij het vertrouwen in zichzelf? En wil je weten hoe je het leren weer leuk voor hem maakt? Dat kan nu! Het MILS-onderzoek is bedoeld voor kinderen die nog niet doorhebben hoe ze het beste kunnen leren.… Lees meer

Worstelt jouw leerling met leren? Heeft hij lees-, reken- of concentratieproblemen? Verliest hij het vertrouwen in zichzelf? En wil je weten hoe je het leren weer leuk voor hem maakt? Dat kan nu! Het MILS-onderzoek is bedoeld voor kinderen die nog niet doorhebben hoe ze het beste kunnen leren.… Lees meer

Worstelt jouw leerling met leren? Heeft hij lees-, reken- of concentratieproblemen? Verliest hij het vertrouwen in zichzelf? En wil je weten hoe je het leren weer leuk voor hem maakt? Dat kan nu! Het MILS-onderzoek is bedoeld voor kinderen die nog niet doorhebben hoe ze het beste kunnen leren.… Lees meer

Worstelt jouw leerling met leren? Heeft hij lees-, reken- of concentratieproblemen? Verliest hij het vertrouwen in zichzelf? En wil je weten hoe je het leren weer leuk voor hem maakt? Dat kan nu! Het MILS-onderzoek is bedoeld voor kinderen die nog niet doorhebben hoe ze het beste kunnen leren.… Lees meer